lunes, 7 de septiembre de 2026

CLARÍN MUNICIPAL: Puerto Boyacá: SEMBRANDO GRANDES IDEALES EN PUERTO BOYACÁ...

CLARÍN MUNICIPAL: Puerto Boyacá: SEMBRANDO GRANDES IDEALES EN PUERTO BOYACÁ...:   Sembrando Grandes Ideales en Puerto Boyacá Desde un tiempo considerable vengo activando mi energía centrada en la fuente de las grandes po...

SEMBRANDO GRANDES IDEALES EN PUERTO BOYACÁ...

 Sembrando Grandes Ideales en Puerto Boyacá

Desde un tiempo considerable vengo activando mi energía centrada en la fuente de las grandes posibilidades que mujeres y hombres tienen a la mano para su desarrollo y bienestar en su desempeño de una excelente y placentera vida; Esa fuente mediadora de  infinitas posibilidades, es la FAMILIA cómo protectora y generatriz de la vida del ser racional e inteligente de mujeres y hombres, incluídos indispensablemente su prole, niñas y niños...Convencido de la misión SUPERLATIVA de la FAMILIA en la constitución de inviduos integrales para la conformación de una sociedad de nuevo tipo, mediante la guía respetuosamente y autónoma en la guía del proceso de desarrollo natural de niñas y niños con el acompañamientos de sus principales tutores amorosos, que pueden no ser otros que sus padres biológicos, cuándo su misión a cabalidad; debido a las sólidas razones anteriores, hace unos 15 lancé el programa al aires de SEMBRANDO IDEALES EN PUERTO BOYACÁ, para Colombia y el nundo cómo sustento a continuación:

Desde un enfoque amplio y sustancial, la familia debe entenderse como la fuente de mayores posibilidades para construir una sociedad cualificada y feliz porque actúa como el núcleo fundacional de la condición humana, donde se originan tanto el capital social como el bienestar emocional de los individuos. No es meramente una unidad jurídica o económica, sino el espacio primario donde se moldea el futuro de cualquier comunidad.

Para comprender su impacto profundo, la familia debe analizarse a través de las siguientes dimensiones esenciales: El motor de una sociedad cualificada (El desarrollo del Capital Humano)

Una sociedad "cualificada" no solo posee conocimientos técnicos, sino también competencias cívicas, éticas y relacionales. La familia es la primera escuela del ser humano en este ámbito:

·         Socialización primaria: En el hogar se asimilan las primeras normas de convivencia, el respeto por el otro, la empatía y la resolución de conflictos. Sin esta base, las instituciones educativas avanzadas solo transmiten información, pero no forman ciudadanos integrales  

       

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Desarrollo cognitivo y emocional temprano: La neurociencia y la psicología demuestran que los entornos familiares seguros y estimulantes durante la infancia temprana potencian el desarrollo cerebral, la curiosidad intelectual y la capacidad de aprendizaje a largo plazo.

·         Transmisión de valores y ética: La honestidad, la responsabilidad, la solidaridad y la cultura del esfuerzo se aprenden por imitación y guía en el núcleo familiar, constituyendo el armazón ético que previene la corrupción y fomenta la cohesión social. L a raíz de una sociedad feliz (El sustento del Bienestar Emocional)

La "felicidad" social no se mide únicamente por el Producto Interno Bruto (PIB), sino por los niveles de salud mental, seguridad existencial y plenitud de sus miembros. La familia es el principal amortiguador y generador de este bienestar:

·         Vínculo de apego seguro: El amor incondicional y el sentido de pertenencia que brinda una familia funcional dotan al individuo de la resiliencia psicológica necesaria para enfrentar las crisis de la vida, reduciendo índices de ansiedad, depresión y aislamiento social.

·         Red de apoyo incondicional: Ante las vulnerabilidades del ciclo vital (enfermedad, desempleo, vejez), la familia ofrece un soporte afectivo y material que ninguna institución pública o de mercado puede replicar con la misma calidez y personalización.


 

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Laboratorio de afectos: Aprender a amar y sentirse amado en el entorno familiar es la base para desarrollar relaciones interpersonales saludables en la adultez, lo que impacta directamente en los índices de felicidad colectiva.





















FUNDAMENTOS Y CIRCUNSTANCIAS PARA LA EXPEDICIÓN DE LA CONSTITUCIÓN DE 1991.


De izquierda a derecha, Antonio Navarro wolf, Ana Milena Muñoz de Gaviria, César Gaviria Trujillo, Horacio Serpa Uribe y Álvaro Gómez Hurtado. El primero y los últimos, conformaron la Presidencia Tripartita.



La Constitución de 1991 en Colombia nació como respuesta a una profunda crisis social, política y de violencia que amenazaba la viabilidad del Estado a finales de la década de 1980. La Carta Magna anterior (de 1886) resultaba obsoleta y demasiado rígida para canalizar las demandas de una sociedad que exigía paz, inclusión y apertura democrática.

A continuación se detallan las circunstancias y causas principales que detonaron este proceso:

1. Las causas principales (El detonante de la crisis)

·         La violencia del narcotráfico y el terrorismo: El cartel de Medellín, liderado por Pablo Escobar, y otros grupos criminales declararon una guerra frontal contra el Estado. Esta época estuvo marcada por magnicidios (como el del candidato presidencial Luis Carlos Galán en 1989), carros bomba y la masacre de civiles y jueces.

·         El auge de los grupos guerrilleros: Movimientos armados como el M-19, las FARC y el ELN desafiaban la autoridad estatal. Se hacía urgente encontrar mecanismos políticos para su desmovilización e incorporación a la vida civil.

·         El nacimiento del paramilitarismo: Grupos de autodefensa ilegal crecieron exponencialmente, desatando masacres rurales y persecución política.

·         El bipartidismo asfixiante: El esquema político tradicional (Liberal y Conservador) limitaba la participación de terceras fuerzas, minorías étnicas, movimientos estudiantiles y sectores religiosos no católicos.

2. Las circunstancias políticas y sociales (El camino hacia la Asamblea)

·         El movimiento estudiantil de la "Séptima Papeleta": Ante la crisis, los estudiantes universitarios promovieron una iniciativa popular en las elecciones de marzo de 1990. Propusieron introducir un voto adicional (una séptima papeleta) para exigir una Asamblea Constituyente. El apoyo ciudadano masivo obligó al gobierno a darle validez jurídica.

·         Procesos de paz exitosos: La desmovilización del M-19 en 1990 demostró que la salida negociada era posible. Este y otros grupos necesitaban un nuevo marco legal que garantizara su participación en la política legal.

·         Estado de Sitio permanente: El país se gobernaba casi de forma ininterrumpida bajo decretos de excepción debido a la alteración del orden público, lo que debilitaba la institucionalidad y los derechos civiles


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jueves, 10 de septiembre de 2020

NUEVO PERIODISMO Y FAMILIA...

 


 NUEVO PERIODISMO DE PROMOCIÓN SOCIAL...



El periodismo desde sus inicios, nació como una disciplina para el servicio social, orientador y promotor de transformación para la prosperidad de la sociedad; en este sentido el nueqvo arranque de CLARÍN MUNICIPAL: Puerto Bóyacá, está empeñado de estar al lado del pueblo para tocar los temas más sensibles de la gente de Puerto Boyacá y sus alrederores; en razón a eso, empezaremos esta nueva misión periodística, con el urgente tópico de la FAMILIA.

Los temas asumidos desde CLARÍN MUNICIPAL, tiene un enfoque general, pero originamos desde Puerto Boyacá, con los cual habrá momentos, cuyos temas tocados en este medio, estarán remitidos al municipio exclusivamente.
 
Los Males De La Sociedad, Se Inician en La FAMILIA…

Si hay un fenómeno social urgente para tratar en la sociedad actual y desde un considerable tramo de la historia de las mujeres y los hombres, es lo atinente a la FAMILIA y a su organización social...Estamos tan indiferentes sobre los fenómenos sociales, que no detectamos que la fuente, con algunas variantes, de nuestros
 males se originan en la FAMILIA, ámbito donde se forman y se
 

El deporte es clave en la formación de los muchachos

educan mujeres y hombres para la sociedad; no obstante desde la concepción de los individuos no se socorre a los seres en el proceso de desarrollo de estos ni en los cuidados, excepción de los privilegiados que llegan a este mundo, y en un porcentaje alto les son negados los nutrientes indispensables para su formación requerida y necesaria para su normal desempeño en la vida; pero si en el aspecto biológico existen fallas protuberantes con los gestantes, en la crianza de las niñas, niños y jóvenes, se generan garrafales procedimientos equivocados, en el acompañamiento y las ayudas que los menores necesitan en su preparación, socialización y educación cultural para salir adelante en la sociedad a la que llegan; es en la crianza, donde se abre la tronera por donde se están filtrando los defectos que reciben los muchachos en los hogares por la adquisición de malos hábitos de los muchachos, por la carencia de responsabilidad de quienes poseen la misión de sacarlos adelante…


La indisciplina y el desorden, destruyen los buenos hábitos

Se puede detectar con suficientes pruebas, que nos suministran casi todos los medios de información, con suficientes pruebas diariamente, de los atajos que ha tomado la sociedad con rumbos acelerados a la degradación del tejido social, que minuto a minuto compromete la sobrevivencia del Linaje Humano y la existencia de todo el planeta; sin embargo como dice herbert Marshal Mcluhan, que las personas estamos metidos en una tina de agua tibia leyendo el periódico, tan absorto como si a su alrededor no estuviera pasando nada; y no hay duda que bola de nieve de la descomposición en el mundo, las ciudades grandes y las comunidades pequeñas, es amenazadora, casi sin palpar que el peligro es como un viaje sin regreso.


La unión familiar en el trabajo, es un buen ejemplo

¡Estaremos ampliando el tema de la FAMILIA en ediciones venideras…!

 
El maltrato no EDUCA y en cambio, puede hacer mucho daño

 

 




martes, 1 de septiembre de 2020

ECONÓMICAS DE PUERTO BOYAC'A...

 

Apuntes De Economía Básica

LAS GRANDES ACTIVIDADES ECONÓMICAS…

La Producción, El Consumo Y La Inversión

La principal actividad económica de las personas consiste en procurarse un ingreso con el fin de satisfacer sus necesidades y las de sus familias. Para ganar un ingreso es preciso hacer algo que resulte de utilidad para otros, que puedan pagar por ello. El carpintero se gana la vida fabricando que puede vender porque son de utilidad para las familias, que pagan por ellos. El taxista se gana vida porque alguien está dispuesto a pagar para ir de un lugar a otro. Igual ocurre con el trabajo del obrero industrial o del empleado de un restaurante. En los dos últimos casos, el trabajo no satisface las necesidades personales del patrono que paga los salarios, pero si la de los consumidores a quienes el patrono vende los artículos producidos en su fábrica o las comidas de su restaurante. Es cierto que las empresas no venden sus artículos directamente a los consumidores, sino a otras empresas que los utilizan en la elaboración de otros artículos. Sin embargo, también en estas circunstancias, el fin último del proceso es satisfacer las necesidades que habrá de adquirir los bienes y servicios finalmente producidos. El carpintero, el taxista, el obrero y el empleado se ganan la vida produciendo ellos mismos, o en combinación con otros, bienes y servicios que satisfacen las necesidades de las personas. A su vez, con los ingresos recibidos de su actividad productiva, ellos adquieren los bienes y servicios para satisfacer sus propias necesidades.

Así las cosas, la producción y el consumo son las dos actividades centrales en el proceso económico. Como lo ilustran los ejemplos del párrafo anterior, se entiende por producción toda actividad cuyo fin directo o indirecto es la satisfacción de las necesidades de las personas. La producción abarca tanto la elaboración de artículos materiales, como son las artesanías o los bienes industriales, como la prestación de servicios inmateriales, tales c, como la prestación de servicios inmateriales, tales como el transporte o los servicios de restaurantes. En forma inexacta los economistas hacen la distinción entre bienes y servicios, entendiendo por los primeros los bienes materiales y por los segundos los inmateriales, aunque en sentido estricto ambos son bienes, puesto que satisface necesidades. Es importante anotar que la actividad del comerciante es la producción de un servicio. El comerciante no fabrica los productos que vende, pero si da una mayor utilidad al ofrecerlos en cantidades convenientes al consumidor y en el lugar y momento en que los necesitan. Este servicio contribuye a satisfacer las necesidades de las personas y , por consiguiente, forma parte de la producción.

Los bienes y servicios que se producen en una economía pueden clasificarse según el destino inmediato que reciban. Ya hemos visto que, en último término, todos los bienes y servicios se destinan a satisfacer las necesidades de las personas. Sin embargo, solo los que se denominan bienes (y servicios) de consumo se destinan directamente a los consumidores. Los demás, por exclusión, se denominan Bienes de Producción. Los Bienes de Producción comprenden todos aquellos bienes ( y servicios) que no sirven para satisfacer directamente las necesidades de los consumidores, bien  porque requieren aún de elaboraciones posteriores para poder ser consumidos, o bien porque siendo productos terminados, su destino no es el consumo sino la producción de otros bienes. Por ejemplo, el algodón necesita un procesamiento posterior para que sirva a los consumidores como vestido. El algodón es así un bien intermediario, porque requiere de elaboraciones posteriores, en contraposición con el vestido, que es un bien final, puesto que no requiere de la elaboración adicional. La maquina Tejedora también es un bien final, a pesar que ella misma no satisface directamente las necesidades de los consumidores. La máquina tejedora es un bien de capital fijo, es decir un bien que se utiliza en el proceso productivo para transformar bienes intermedios. Para reforzar la distinción entre bienes intermedios y de capital fijo puede decirse que los primeros se utilizan de una vez por todas en el proceso de producción, puesto que se transforman en otros bienes, mientras que los segundos se utilizan solo gradualmente en dicho proceso, en la medida en que se van desgastando durante su vida útil. El desgaste de los bienes de capital fijo en el proceso productivo, es decir su depreciación, es su contribución a la generación de los nuevos bienes y servicios finales que ellos ayudan a producir.

En GRITO…, estaremos incentivando el interés por aprender Economía Política, que no es cosa del otro mundo, ya que es una disciplina que han creado las mujeres y los hombres para entender mejor sus actividades productivas…¡Metámonos al ruedo “para coger este toro por los cachos”, porque Puerto Boyacá requiere de este conocimiento para trasegar en el desarrollo del mismo con mayor seguridad…!